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Betreff |
Vorlage |
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| Ö 1 |
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Eröffnung / Begrüßung / Feststellung der Tagesordnung / Verpflichtungen |
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| Ö 1.1 |
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Verpflichtung der nicht der Bürgerschaft angehörenden Ausschussmitglieder |
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| Ö 1.2 |
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Feststellung der Tagesordnung |
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| Ö 2 |
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Genehmigung der Niederschrift |
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| Ö 2.1 |
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Genehmigung der Niederschrift der Sitzung vom 14.11.2024 |
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SI/2024/623 |
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| Ö 2.2 |
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Genehmigung der Niederschrift der Sitzung vom 05.12.2024 |
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SI/2024/624 |
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| Ö 3 |
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Anliegen der Jugend |
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| Ö 4 |
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Anfragen / Antworten / Mitteilungen |
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| Ö 4.1 |
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Mitteilungen |
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| Ö 4.1.1 |
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mündliche Mitteilung der Fachbereichsdienste - finanzielle Förderung Kindertagesbetreuung zur einheitlichen Beitragssatzung bei der Entgeltermäßigung |
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| Ö 4.1.2 |
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mündliche Mitteilungen der Jugendarbeit zum Projekt "Demokratie leben!" und zur aktuellen Situation im Behaimring |
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| Ö 4.1.3 |
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mündliche Mitteilung der Geschäftsführung des Jugendhilfeausschusses zur geschlechterparitätischen Besetzung des Ausschusses |
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| Ö 4.2 |
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AM Jens Zimmermann (CDU): Sachstand Kindertageseinrichtungen |
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VO/2024/13401 |
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| Ö 4.3 |
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Anfrage von AM Juleka Schulte-Ostermann (GAL): Anteilige Landesmittel Kitabetreuungskosten |
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VO/2024/13537 |
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| Ö 4.4 |
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AM Juleka Schulte-Ostermann (GAL): Inklusive schulische Nachmittagsbetreuung |
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VO/2024/13665 |
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| Ö 4.4.1 |
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Beantwortung der Anfrage des AM Juleka Schulte-Ostermann (GAL): Inklusive schulische Nachmittagsbetreuung |
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VO/2024/13665-01 |
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| Ö 4.4.2 |
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Anfrage der Initiative Inklusion zur Beantwortung der Anfrage des AM Juleka Schulte-Ostermann (GAL): Inklusive schulische Nachmittagsbetreuung |
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2024/13665-01-01 |
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VORLAGE |
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Beschlussvorschlag Wir bitten die Verwaltung um Beantwortung der nachfolgenden Fragen:
- Wie sieht die Zeitplanung für die Entwicklung des Konzeptes einer inklusiven Schule aus? Wie lange wird es dauern, bis die Erkenntnisse des Konzeptes in Bezug auf die Strukturen der inklusiven Ganztagsbetreuung von den Regelschulen genutzt werden können?
- Gibt es schriftliche Ergebnisse aus den in 2021 eingeführten Modellprojekten zur Teilhabe im Ganztag, den sogenannten Mittagsbändern, an den drei Grundschulstandorten Paul-KleeSchule, Paul-Gerhardt-Schule und Schule Lauerholz? Was sind die Lessons Learned (Was läuft gut, was läuft nicht gut?) Können die Ergebnisse aus den Modellprojekten bereits jetzt von den Regelschulen zur inklusiven Ganztagsbetreuung genutzt werden?
- Wie kann ein Prozess zur verpflichtenden Meldung der ausgefallenen Schulbegleitungstage (z.B. im Krankheitsfall des Schulbegleiters) für alle Träger eingerichtet werden?
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06.02.2025 - Jugendhilfeausschuss |
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Ö 4.4.2 - zurückgestellt |
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19.06.2025 - Jugendhilfeausschuss |
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Ö 4.3.2 - zur Kenntnis genommen / ohne Votum |
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Anfrage: Wir bitten die Verwaltung um Beantwortung der nachfolgenden Fragen:
- Wie sieht die Zeitplanung für die Entwicklung des Konzeptes einer inklusiven Schule aus? Wie lange wird es dauern, bis die Erkenntnisse des Konzeptes in Bezug auf die Strukturen der inklusiven Ganztagsbetreuung von den Regelschulen genutzt werden können?
- Gibt es schriftliche Ergebnisse aus den in 2021 eingeführten Modellprojekten zur Teilhabe im Ganztag, den sogenannten Mittagsbändern, an den drei Grundschulstandorten Paul-KleeSchule, Paul-Gerhardt-Schule und Schule Lauerholz? Was sind die Lessons Learned (Was läuft gut, was läuft nicht gut?) Können die Ergebnisse aus den Modellprojekten bereits jetzt von den Regelschulen zur inklusiven Ganztagsbetreuung genutzt werden?
- Wie kann ein Prozess zur verpflichtenden Meldung der ausgefallenen Schulbegleitungstage (z.B. im Krankheitsfall des Schulbegleiters) für alle Träger eingerichtet werden?
Abstimmungsergebnis | einstimmige Annahme | | einstimmige Ablehnung | | Ja-Stimmen | | Nein-Stimmen | | Enthaltungen | | Kenntnisnahme | x | Vertagung | | Ohne Votum | |
Der Jugendhilfeausschuss nimmt die Anfrage zur Kenntnis.
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19.06.2025 - Schul- und Sportausschuss |
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Ö 4.3.2 - zur Kenntnis genommen / ohne Votum |
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Beschluss: Wir bitten die Verwaltung um Beantwortung der nachfolgenden Fragen:
- Wie sieht die Zeitplanung für die Entwicklung des Konzeptes einer inklusiven Schule aus? Wie lange wird es dauern, bis die Erkenntnisse des Konzeptes in Bezug auf die Strukturen der inklusiven Ganztagsbetreuung von den Regelschulen genutzt werden können?
- Gibt es schriftliche Ergebnisse aus den in 2021 eingeführten Modellprojekten zur Teilhabe im Ganztag, den sogenannten Mittagsbändern, an den drei Grundschulstandorten Paul-KleeSchule, Paul-Gerhardt-Schule und Schule Lauerholz? Was sind die Lessons Learned (Was läuft gut, was läuft nicht gut?) Können die Ergebnisse aus den Modellprojekten bereits jetzt von den Regelschulen zur inklusiven Ganztagsbetreuung genutzt werden?
- Wie kann ein Prozess zur verpflichtenden Meldung der ausgefallenen Schulbegleitungstage (z.B. im Krankheitsfall des Schulbegleiters) für alle Träger eingerichtet werden?
Abstimmungsergebnis | einstimmige Annahme | | einstimmige Ablehnung | | Ja-Stimmen | | Nein-Stimmen | | Enthaltungen | | Kenntnisnahme | x | Vertagung | | Ohne Votum | |
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| Ö 4.5 |
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Anfrage AM Juleka Schulte-Ostermann (GAL): Inklusive Ferienbetreuung und Unterstützung durch Inklusions-Kräfte (I-Kräfte) |
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VO/2024/13666 |
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| Ö 4.5.1 |
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Beantwortung der Anfrage des AM Juleka Schulte-Ostermann (GAL): Inklusive Ferienbetreuung und Unterstützung durch Inklusions-Kräfte (I-Kräfte) |
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VO/2024/13666-01 |
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| Ö 4.5.2 |
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Anfrage der Initiative Inklusion zur Beantwortung der Anfrage des AM Juleka Schulte-Ostermann (GAL): Inklusive Ferienbetreuung und Unterstützung durch Inklusions-Kräfte (I-Kräfte) |
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2024/13666-01-01 |
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| Ö 4.6 |
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AM Juleka Schulte-Ostermann (GAL): Übersicht und Zugang zu inklusiven Freizeitangeboten |
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VO/2024/13668 |
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| Ö 4.6.1 |
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Beantwortung der Anfrage des AM Juleka Schulte-Ostermann (GAL): Übersicht und Zugang zu inklusiven Freizeitangeboten |
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VO/2024/13668-01 |
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| Ö 4.6.2 |
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Anfrage der Initiative Inklusion zur Beantwortung der Anfrage des AM Juleka Schulte-Ostermann (GAL): Übersicht und Zugang zu inklusiven Freizeitangeboten |
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2024/13668-01-01 |
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| Ö 4.7 |
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AM Jens Zimmermann (CDU): Kita-Versorgung in Lübeck-Dänischburg ab Sommer 2025 |
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VO/2025/13915 |
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| Ö 5 |
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Berichte |
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| Ö 5.1 |
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mdl. Bericht zur aktuellen Situation im Jugendzentrum des Vereins lambda::nord |
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| Ö 5.2 |
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Bericht zum Haushaltsbegleitbeschluss zur VO/2019/08082 Haushaltsplan 2020 - Gemeinwesenarbeit im Hochschulstadtteil beginnen |
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9/08082-05-03-01 |
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| Ö 6 |
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Beschlussvorlagen |
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| Ö 6.1 |
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Verschiebung des Wahltermins des Behindertenbeirates / Satzungsänderung |
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VO/2025/13931 |
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| Ö 7 |
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Überweisungsaufträge aus der Bürgerschaft |
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| Ö 8 |
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Anträge von Ausschussmitgliedern |
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| Ö 8.1 |
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Dringlichkeitsantrag von AM Juleka Schulte-Ostermann (GAL): Schließtage in Kitas und der Schulkindbetreuung |
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VO/2024/13533 |
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| Ö 9 |
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Verschiedenes |
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| Ö 10 |
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|
Ende des öffentlichen Teils |
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| N 11 |
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Anfragen / Antworten / Mitteilungen |
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| N 12 |
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Beschlussvorlagen |
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| N 12.1 |
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Lieferung von Tiefkühlware für die Mittagsverpflegung in den städtischen Kindertageseinrichtungen bei der Hansestadt Lübeck |
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| N 13 |
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Verschiedenes |
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| Ö 14 |
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Bekanntgabe der im nicht öffentlichen Teil gefassten Beschlüsse |
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