Auszug - Erzieherische Hilfen an und um Schule: Sachstand und Potentiale  

Zwei stimmberechtigte Ausschussmitglieder verlassen vor dem Tagesordnungspunkt den Saal.

Herr Drescher berichtet anhand einer Power-Point-Präsentation über den Sachstand und die Potentiale der Hilfen zur Erziehung an und um Schule. Die Präsentation wird als Anlage der Niederschrift beigefügt.

Auf eine Nachfrage von Frau Schulte-Ostermann erklärt Herr Drescher, dass die Jungen überproportional vertreten seien und die Tagesgruppen individuell belegt werden. 

Frau Frenz teilt mit, dass es an Schulen Weiterentwicklungspotential gebe und dass die strategische Ausrichtung geprüft werden müsse, da nicht unendlich Ressourcen vorhanden seien.

Auf eine Nachfrage von Frau Schulte-Ostermann erklärt Frau Frank, dass durch eine Begutachtung die Schulreife festgestellt werde, die Kommune aber keine Einflussmöglichkeit habe.

Auf eine Nachfrage von Herrn Kerlin erklärt Herr Drescher, dass das Model GanztagPlus mitgedacht werde.

Bericht:

Der Jugendhilfeausschuss nimmt den Bericht der Jugendhilfeplanung und dem Bereich Familienhilfen – Jugendamt zum Sachstand und Potentialen der erzieherischen Hilfen an und um Schule zur Kenntnis.

Der Ausschuss nimmt den Bericht zur Kenntnis.