Auszug - Mitteilungen von Schule und Sport  

Hr. Babendererde berichtet, dass im GMHL eine neue Stelle geschaffen wurde, die nun besetzt werden konnte. In der nächsten Sitzung wird er mit Hrn. Müller eine Präsentation zu den Priorisierung der Sanierungsbedarfen der Schulimmobilien halten.
Hr. Puhle regt an, dass es eine Vorbesprechung zu dem Thema vor der Sitzung mit jeweils einem Vertreter pro Fraktion geben sollte.

Hr. Dr. Friedemann weist darauf hin, dass die Sanierungsbedarfe an den Schulen sehr hoch sind. Die Priorisierungen sind derart erfolgt, dass für alle Kinder ein Schulplatz gestellt werden kann, Fördermittel genutzt werden können sowie Sanierungen vorgezogen werden, die zur Schließung führen würden.

Die in 2024 im Ausschuss präsentierte Liste zum Masterplan Schulimmobilien wird stetig aktualisiert und ist einsehbar.

Hr. Dr. Friedemann berichtet kurz über die Verwendung der Mittel aus dem Startchancenprogramm, die genutzt werden um die Lernbedingungen für Schüler:innen und somit auch die Lernergebnisse zu verbessern.

Weiterhin berichtet Hr. Dr. Friedemann vom Projekt Zukunftstag an den weiterführenden Schulen der Hansestadt Lübeck. Das Projekt soll für die Schüler:innen „ein Crashkurs fürs Leben“ sein. Nähere Informationen sind unter zukunftstag.org zu finden.

Herr Schulze bittet um Erteilung des Rederechtes für Herrn Glässner, den Schulleiter der Holstentor Gemeinschaftsschule. Dieser stellt in einer kurzen Präsentation den Entwicklungsstand und inhaltliche Schwerpunkte der Schule dar. Im Hinblick auf den Entwicklungsgedanken einer zusätzlichen Oberstufe an einer GMS der Hansestadt Lübeck, gilt nach wie vor der aktuelle Status, dass alle Schüler:innen, die nach Klasse 10 auf eine Oberstufe an einer GMS in Lübeck wechseln und die Hochschulreife anstreben, auch einen Platz erhalten. Wenn sich an dieser Situation etwas ändern sollte, wird sich Verwaltung und Politik diesem Thema mit einer standortoffenen Diskussion zuwenden.

Es folgen Wortmeldungen von Hrn. Haltermann, Fr. Marschner und Hrn. Kerlin