Auszug - Bündelung von Integrationshilfen in Schulsozialräumen  

Frau Borns berichtet von der Projektplanung. Mittel in Höhe von ca. 2,5 Mio. € sollen verteilt werden, damit Schulkinder mit Behinderungen Regelschulen besuchen können.

Die Nachfrage nach I-Hilfen war bislang sehr unterschiedlich, Ziel ist jedoch eine flächendeckende inklusive Beschulung zu erlangen. Dafür sollen Hilfskräfte in inklusiven Schulen unterstützend tätig sein. Sozialräume erhalten dafür ein Budget. Die Träger und die Schulen ermitteln den Bedarf, um die Mittel zu verteilen.

Die Poolbildung bedeutet eine Abkehr vom Einzelfall, bislang häufige Parallelbetreuungen in einer Klasse sollen vermieden werden.

Durch die Poolbildung soll eine Entlastung der Eltern und Schule erreicht und für die Träger und Beschäftigten verlässliche Rahmenbedingungen geschaffen werden.

Es wird ein Papier verteilt, indem Eckdaten zum Modellprojekt nachzulesen sind.

Zurzeit ist das Projekt in der Diskussion mit den Fachbereichen und Trägern.

Nur an 10 Schulen gibt es Nachbesserungsbedarf. Einige Eltern sind unzufrieden. Hier werden im Einzelfall Gespräche geführt.

Nach 6 Monaten wird die erste Auswertung erfolgen.

Ansprechpartner bei Fragen sind Frau Albrecht, Frau Junghans, Herr Jürgensen sowie die MitarbeiterInnen des Fachbereiches 2.

Dazu fragt Frau Fahl, ob Kinder die  I-Kitas besuchen auch anschließend inklusiv beschult werden können.

Frau Borns erklärt, dass es so vorgesehen ist. Lübeck strebt an, weiterhin so zu verfahren, obwohl andere Kommunen auf die Zuständigkeit des Landes verweisen.

                                          Der Ausschuss nimmt die Mitteilung zur Kenntnis.